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关于组织实施2022年中西部高校青年教师专业能力发展数字化培训的通知
2022-09-03 15:45     (点击: )

各相关学院:

根据《陕西省教育厅办公室关于组织实施2022年中西部高校青年教师专业能力发展数字化培训的通知》(〔陕教师办2022〕40号),现将涉及我校相关的2022年新入职教师教学能力提升项目事宜通知如下。

一、目标任务

实施新入职教师教学能力提升项目,旨在以数字化手段提升中西部高校青年教师的专业能力,帮助青年教师树立正确的职业理念,强化思想政治素质和师德师风建设,培养数字素养,提升教育教学专业能力,指导做好有效的教师职业发展规划,提高育人水平和创新能力。

二、项目内容

1.培训目标。组织2022年新入职青年专任教师(原则上年龄不超过40周岁,入职年限不超过3年),通过开展96学时的网络在线专题培训,提升数字时代教师的教学能力。根据新时代高校教师队伍建设改革的总体要求,关注教师专业素质能力的提升,加强高校教师教学实践能力发展。培训合格的新入职教师等同于参加2022年陕西省高校教师岗前培训。

2.培训主题。主要围绕“专业价值理念”“教学知识与技能”“信息化教学能力”和“教学实践创新应用”等四个模块进行设计,突出教育教学理论知识与技能方法,强化信息技术与课程教学的融合能力。其中,“专业价值理念”模块以提升教师师德修养和综合素质为重点,包括师德规范、教育政策法规、高等教育发展、大学教学管理和教师职业规划等;“教学知识与技能”模块以提升教师教育教学基本理论知识和行为技能为重点,包括理解学习者、教学设计、课程思政与教学、教师语言沟通、教师礼仪规范、学习评价与发展等;“信息化教学能力”以促进教师信息技术与课程教学的深度融合应用为重点,包括多媒体课件制作、在线教学与混合式教学、在线开放课程建设应用等。“教学实践创新应用”以提升教师数字化环境下的教育教学实践应用能力为重点,包括数字化教学档案管理、精品教学示范课观摩、微格教学实训和教学成果展示等。

3.培训方式。采用在线学习方式,将在线异步网络课程与同步直播的专家报告相结合,按照四个不同的能力模块设置相应的异步与同步的学习课程。学习研修的时间为三个月,在学习研修过程中需要按时提交相应的能力考核作业,考核通过后准予培训结业。

各相关学院要做好遴选参训教师的管理,协调好教师参与培训和教学科研工作的关系,保证教师有充足的时间高质量完成培训项目。请各相关学院于 9月5日(星期一)12点前将选派教师名单电子版发送至邮箱407296065(见附件3),纸质版签字盖章后报送至人事处师资科(骊山校园行政楼403室)。

人:  宁晓晴   联系电话:   83858189

附件 1:各相关学院选派教师名额

附件2:2022年新入职教师教学能力提升项目选派教师名单                          


     人事处

     2022年9月3日


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